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河南省普通话考试命题说话范文:学习普通话的体会2

来源:河南普通话报名 时间:[2024-05-15]


学习普通话的体会

   

   普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

   

   学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

   

   学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。(本故事说详细点,时间就没有问题)

   

   要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

   

   学习普通话的体会2

   

   在我还没上大学之前,总以为普通话是很容易讲的,也一直以为自己的普通话讲得不错,(学习普通话的体会)可是来了我们学校之后,,才发现讲普通话并不如想象中的容易。一直以来,都听说,我们广东人讲普通话是最难听的,可我一直都不这么认为,我觉得普通话不都是这样的口音吗?可是上了普通话训练课之后,听到老师们标准的口音,我才知道错了,我们以前说的普通话太蹩脚了。

   

   我知道,讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开始就有意识的练习普通话。不过要练好真的不容易,特别是对我们广东人来说。但我相信,没有什么是不可能的,只要我坚持,肯花功夫,就一定可以讲好。为了练好普通话,我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外,每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音,从最简单的发音练起,遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。幸好我的乡音不是特别浓,纠正的时候就不会太难。但是,有时候为了发准一个音真的很费劲。不断的练习,经常练到嘴巴疼,舌头发硬,甚至抽筋。上教师口语课的时候,老师教过我们口腔操,于是我几乎每天都坚持练。后来习惯了,发音咬字真的准确了很多。练完发音,接着读单字、词语还有短文。在普通话测试中,最重要最难得是说话部分。我们的普通话书提供了三十个题目给我们,为了在测试中不至于没话讲或者讲走音,我要求自己把每个话题都写一下。不过由于时间安排的不好,这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的,谁知道,我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。

   

   经过一段时间的练习,有了一点进步,但是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢?因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的,但一放假不可能再讲普通话了,在家乡肯定是讲家乡话了,所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通过反反复复的学习、强化,和不断的努力后,我的普通话水平终于有了提高,学习普通话的过程是很苦的,一路走来,有苦恼,也有乐趣,还有更多的快乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时,怎么也发不准,乐的是当经过自己的努力终于把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获,现在我总是明白这个道理了。

   

   在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴.通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识.比如语气词"啊"的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现在...

   

   要学好普通话,我觉得有这样几条:一.学好拼音,掌握好发音.二.多读文章,多查字典.三.纯属我个人经验,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法.比如,听一些语音朗读软件,最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件.

   

   总之,通过普通话的学习,使我受益非浅.

   

   学习普通话的体会3

   

   学习普通话已经有一段时间了,我发现我的普通话确实存在很多问题。不是前后鼻音不分,就是平翘舌不分,有时候讲话别人不能很快的反应过来,就是因为我的普通话不标准。通过这一段时间的学习,我的普通话有了很大的改进,在这里我要感谢认真负责的老师,每次上课都是非常的认真负责,老师非常注重我们的正确发音方式。从气息、开口、唇、舌头等各个发音器官的部位,给我们进行语音的纠正和标准化。我通过这部分内容的学习,我在发音器官部位得到了很大的规范和改进,也学到了一些正确的发音方法和技巧。老师也给我们提供课堂实践练习,每节课都给机会给我们练习,很细心地给我们纠正读音。老师又会用一些比较典型的段落,小故事,流行音乐的歌词等材料让我们练习,练习材料不仅简单有趣而且典型,让我们上起课来轻松愉悦。正是因为这样,我的普通话水平才能在这么短的时间内得到快速的提高。

   

   普通话在当今社会越来越重要,拥有一口流利的普通话可以帮助我们更好的就业从而更好地适应社会的发展。作为一名大二的学生,我以后想要成为一名老师,这也是我的理想。而要想成为一名合格的老师拥有一口流利的普通话是很重要的。尤其是小学老师,小学阶段是语音面貌定型的关键阶段。我和很多同学普通话不标准就是因为在上小学时老师的普通话不标准,所以我认识到要做好一个小学老师普通话的重要性。作为一名老师,如果没有一口流利的普通话,给学生上课会造成许多麻烦。我的小学老师是一位年纪比较大的老师,说着一口带着乡音的普通话,受他的影响,我的普通话或多或少的带有一点乡音,所以,为了让我的学生以后能够讲好普通话,我一定要学好普通话。

   

   倘若我以后没能成为一名老师,学习说好一口流利的普通话也是很重要的。再过两年,我就要步入社会,上岗工作了。交流就成为工作中的一个重要环节。同事与同事之间,上属与下属之间都需要交流。而大家都是来自不同的地方,每个地方都或多或少的带有方言,如果工作中大家都用方言与同事和上司进行交流,这样就给大家带来不便,不利于工作的顺利进行,更不利于工作效率的提高。在生活中,我们也需要交流,如去市场上购物,去医院看病等都需要使用普通话进行交流。普通话就成为人们沟通与交流的重要工具,与人们的生活密不可分。普通话作为我们交流的一种工具,是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,更是我们国家的通用语言。这个学期通过对普通话课程的学习,我发现,学好普通话并非一朝一夕就可以见成效的,但是只要我们经过长时间的努长时间有意识的训练,我相信我就一定可以说一口流利的普通话。
 
 


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